Saulo se encuentra con Jesús en el camino a Damasco: lección de escuela dominical para niños de 6 a 10 años
6 a 10 años · 45 minutos · plan de lección gratis · Hechos 9:1-19
Una lección interactiva sobre Hechos 9:1-19: Jesús cambia a Saulo, y Ananías obedece con valentía. Incluye historia con gestos, juego, discusión, manualidad y oración.
Versículo para memorizar
De modo que, si alguno está en Cristo, nueva criatura es: las cosas viejas pasaron; he aquí todas son hechas nuevas. (2 Corintios 5:17, RVR 1909)
Objetivos de la lección
- Contar en orden lo que le pasó a Saulo en el camino a Damasco y en la casa donde se hospedaba.
- Entender que Jesús puede cambiar el corazón de una persona y que Él ama a quienes lo rechazan.
- Animarse a obedecer a Dios, como Ananías, aunque dé un poco de miedo.
El plan completo de la lección
Bienvenida: ¿Puede cambiar alguien? (5 min)
Prepara: apaga la luz del salón un momento o ten la linterna lista.
Di: ¡Bienvenidos! Hoy conoceremos a un hombre que cambió muchísimo.
Pregunta: ¿Alguna vez cambiaste de opinión sobre algo? (Ejemplo: no me gustaba un alimento y ahora sí.)
Di: Algunos cambios son pequeños. El de hoy fue enorme, y lo hizo Jesús.
Juego rápido: di "cambio" y los niños se ponen de pie, giran una vez y se sientan. Repítelo tres veces con distintas velocidades.
Di: Ahora escuchemos la historia de Saulo.
Transición: Ahora abramos la Biblia en Hechos 9.
Historia: Una luz en el camino (8 min)
Lee o cuenta Hechos 9:1-19 en orden, con gestos. Los niños repiten los gestos.
1. Saulo amenazaba a los seguidores de Jesús y pidió cartas para buscarlos en Damasco (v. 1-2). (Gesto: brazos cruzados, ceño fruncido.)
2. Cerca de Damasco, una luz del cielo lo rodeó y cayó a tierra (v. 3-4). (Gesto: manos arriba y agacharse.)
3. Oyó una voz: "Saulo, Saulo, ¿por qué me persigues?" Él preguntó: "¿Quién eres, Señor?" Respondió: "Yo soy Jesús, a quien tú persigues" (v. 4-5). (Gesto: mano en la oreja.)
4. Los que iban con él oían la voz, pero no veían a nadie. Saulo se levantó y no veía. Lo llevaron de la mano a Damasco (v. 7-8). (Gesto: ojos cerrados.)
5. Pasó tres días sin ver, sin comer y sin beber (v. 9). (Gesto: tres dedos.)
6. El Señor habló a Ananías en una visión y le dijo que fuera a Saulo. Ananías tuvo miedo, pero obedeció (v. 10-17). (Gesto: pies marchando en su lugar.)
7. Ananías puso sus manos sobre Saulo. Algo como escamas cayó de sus ojos y vio de nuevo. Fue bautizado y comió (v. 17-19). (Gesto: manos abriéndose frente a los ojos.)
Transición: Ahora pensemos qué nos enseña esta historia.
Enseñanza: Jesús cambia corazones (7 min)
Di: Saulo no buscaba a Jesús. Jesús salió a buscarlo.
Di: Jesús dijo "a quien tú persigues". Eso muestra que Jesús cuida a su pueblo como a su propia familia.
Di: Saulo pensaba que veía bien, pero estaba ciego por dentro. Jesús le abrió los ojos de verdad.
Di: Ananías tenía miedo, pero obedeció. Llamó a Saulo "hermano". Dios usa a personas valientes y amables para ayudar a otros.
Di: Jesús puede perdonar y cambiar a cualquiera que confía en Él.
Pregunta de repaso con las manos: ¿Quién cambió a Saulo? (Jesús.) Levanten el pulgar si lo recuerdan.
Background: más tarde Saulo fue conocido como Pablo, y escribió gran parte del Nuevo Testamento.
Transición: Ahora vamos a jugar con una guía de voz.
Juego: Sigue la voz (6 min)
Preparación: despeja un espacio plano y marca con cinta una línea de salida y otra de llegada, a unos 4 metros. Sin obstáculos.
1. Forma parejas. Uno es "Saulo" y cierra los ojos (nadie está obligado; puede mirar al suelo).
2. El "Ananías" camina a su lado y lo guía solo con la voz: "Despacio, sigue recto". Nadie toca a nadie a menos que lo acepte.
3. Todos caminan lentamente, sin correr.
4. Al llegar, cambian de rol.
5. Al final, el que guió dice: "Hermano, ya puedes ver".
Di: Saulo necesitó ayuda de otros, y Dios usó a Ananías.
Pregunta breve: ¿Fue fácil confiar en la voz? (Sí, cuando era amable y clara.)
Transición: Ahora hablemos de lo que aprendimos.
Hablemos de la historia (6 min)
Haz las preguntas en voz alta y deja que respondan por turnos.
1. ¿Quién habló a Saulo desde la luz? (Jesús.)
2. ¿Por qué crees que Ananías tuvo miedo? (Saulo había hecho daño a los creyentes.)
3. ¿Qué hizo Ananías aunque tenía miedo? (Obedeció y fue a Saulo.)
4. ¿Cómo llamó Ananías a Saulo? (Hermano.)
5. ¿Cómo podemos tratar con bondad a alguien que antes fue malo con nosotros? (Con amabilidad, perdonándolo, orando por él.)
Di: Jesús nos ama aun cuando fallamos y nos ayuda a cambiar.
Transición: Ahora haremos una manualidad para recordarlo.
Manualidad: Tarjeta de ojos que se abren (8 min)
Seguridad: las tijeras son de punta redonda y las usa cada niño bajo supervisión. Pregunta antes por alergias a materiales (pegamento, marcadores).
Preparación: corta o dobla las hojas por la mitad, una por niño.
1. Dobla la hoja como tarjeta. En el frente, dibuja un rostro con los ojos cerrados.
2. Recorta dos pequeños pedazos de papel que cubran los ojos y pega solo un borde de cada uno, para formar solapas.
3. Dentro, dibuja los ojos abiertos y escribe: "Jesús me cambia".
4. Escribe en la parte de abajo: "2 Corintios 5:17".
5. Practica el versículo mientras abres las solapas.
Di: Esta tarjeta nos recuerda que Jesús le abrió los ojos a Saulo y puede cambiar nuestro corazón.
Idea: pueden regalar la tarjeta a alguien que necesite ánimo.
Cierre: Versículo y oración (5 min)
Versículo: lee 2 Corintios 5:17 despacio. Repítanlo tres veces, cada vez más rápido, y luego por filas.
Di: Dios nos hace nuevos cuando confiamos en Jesús.
Puntos de oración (guía a los niños a repetir cada frase):
1. Gracias, Jesús, porque nos buscas y nos amas.
2. Ayúdanos a obedecerte aunque tengamos miedo.
3. Cambia nuestro corazón para ser amables.
4. Ayúdanos a tratar con bondad a todos, incluso a quienes nos molestan.
Termina con "Amén".
Di: ¡Gracias por venir! Lleven su tarjeta a casa.
Materiales
- Biblia (versión RVR1909 si es posible)
- Hojas de papel (2 por niño)
- Crayones o marcadores
- Tijeras de punta redonda
- Pegamento en barra
- Cinta adhesiva
- Linterna
- Tarjetas con el versículo escrito
Notas para el maestro
- Seguridad: la manualidad usa tijeras y pegamento. Supervisa de cerca, usa tijeras de punta redonda y pregunta a los padres por alergias.
- Adaptación: para niños con necesidades especiales o grupos mixtos, usa imágenes de la historia, forma parejas o deja que participen mirando en lugar de cerrar los ojos en el juego.
- El versículo fue escrito por Pablo (antes Saulo). Si un niño pregunta si Dios perdona a quien hizo cosas muy malas, responde con ternura que Jesús perdona a quienes confían en Él.
- Cuenta solo lo que dice el pasaje. No inventes detalles como el nombre del animal o lo que sintió cada persona.
Para enviar a casa con los padres
Hoy estudiamos Hechos 9:1-19. Jesús se encontró con Saulo, quien perseguía a los creyentes, y lo transformó. Ananías obedeció a pesar del miedo y lo recibió como hermano. Aprendimos que Jesús puede cambiar el corazón de cualquier persona.
- ¿Qué parte de la historia de Saulo te gustó más y por qué?
- ¿Cómo puedes ser amable con alguien que te cae mal esta semana?
Lean juntos Hechos 9:17-19 y repasen el versículo. Después, cada uno escribe o dibuja una cosa que quiere que Jesús cambie en su corazón y la comparte si quiere.
Esta semana, haz algo amable por alguien con quien te cuesta llevarte bien, y ora por esa persona.
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