El constructor sabio y el necio: lección de escuela dominical para niños de 6 a 10 años
6 a 10 años · 45 minutos · plan de lección gratis · Mateo 7:24-27
Con la historia de las dos casas, los niños descubren que oír las palabras de Jesús y ponerlas en práctica es como construir sobre la roca. Aprenden con gestos, un juego de torres, una tarjeta y un versículo para memorizar.
Versículo para memorizar
Cualquiera, pues, que me oye estas palabras, y las hace, le compararé á un hombre prudente, que edificó su casa sobre la peña: (Mateo 7:24, RVR 1909)
Objetivos de la lección
- Contar en orden la historia de las dos casas y sus dos cimientos.
- Explicar que el hombre prudente oyó las palabras de Jesús y las hizo.
- Escoger una forma concreta de obedecer a Jesús esta semana.
El plan completo de la lección
Bienvenida: ¿firme o blando? (5 min)
Saluda a cada niño por su nombre.
Di: «Bienvenidos. Hoy hablaremos de cómo construir una casa que no se cae.»
Muestra un libro grueso y un cojín. Pregunta: «¿Sobre cuál pondrías una torre de vasos?» (Sobre el libro, porque es firme.)
Di: «Jesús contó una historia de dos casas. Una quedó de pie y la otra cayó.»
Juego de movimiento (2 min): Cuando digas «¡Lluvia!», los niños golpean suavemente sus muslos con los dedos. Con «¡Viento!», soplan y mueven los brazos. Con «¡Roca!», se quedan quietos como estatuas. Practica tres veces.
Di: «Ahora escuchemos lo que dijo Jesús.»
La historia de las dos casas (7 min)
Lee Mateo 7:24-27 en voz alta de tu Biblia. Luego cuéntalo en orden, y los niños hacen los gestos del juego cuando oigan lluvia, ríos, viento y roca.
Background: Estas palabras son el final del Sermón del Monte, donde Jesús enseñó a la gente cómo vivir.
Di: «Jesús dijo que el que oye sus palabras y las hace es como un hombre prudente que edificó su casa sobre la peña.»
Di: «Descendió lluvia, vinieron ríos, soplaron vientos y golpearon aquella casa. Pero no cayó, porque estaba fundada sobre la peña.»
Di: «El que oye sus palabras y no las hace es como un hombre insensato que edificó su casa sobre la arena.»
Di: «Vino la lluvia, vinieron los ríos y soplaron los vientos. La casa cayó, y grande fue su caída.»
Pregunta rápida: «¿Qué cosas llegaron a las dos casas?» (Lluvia, ríos y vientos.)
Di: «Ahora veamos qué nos enseña esta historia.»
Oír y hacer (8 min)
Di: «Las dos casas recibieron la misma tormenta. La diferencia estuvo en el cimiento.»
Di: «El hombre prudente oyó las palabras de Jesús y las hizo. El insensato las oyó, pero no las hizo.»
Pregunta: «¿Basta con oír una instrucción para obedecerla?» (No, hay que hacerla.)
Aplicación: da ejemplos cercanos. Jesús nos enseña a decir la verdad, a tratar bien a los demás y a confiar en Dios. Podemos oír eso en la escuela dominical y luego hacerlo en casa, en la escuela o con los amigos.
Di: «En la vida también llegan días difíciles. Quien obedece a Jesús tiene un cimiento firme.»
Conexión con Jesús: Jesús es quien habla, y sus palabras son el suelo firme donde podemos pararnos. Él nos ayuda a obedecerlas.
Di: «Ahora vamos a probar cómo se comporta una casa sobre roca y otra sobre arena.»
Juego: torres en la tormenta (8 min)
Preparación antes de la clase: pon en cada mesa un libro grueso (la roca) y un cojín o toalla doblada (la arena).
Duración: 8 min.
Seguridad: sin correr; los abanicos se usan a un metro de las torres.
1. Forma equipos de 3 o 4 niños. Cada equipo arma una torre de 6 vasos sobre el libro y otra sobre el cojín.
2. Di: «¡Viene la tormenta!» Un niño abanica con una hoja doblada, a un metro de distancia.
3. Da tres golpecitos suaves en la mesa, junto a las torres.
4. Observen qué torre se tambalea o cae y cuál queda firme.
5. Cambien de turno para que otro niño haga de viento.
Di: «La torre sobre la roca aguantó. Así es la vida de quien oye a Jesús y lo hace.»
Si la torre del cojín no cae, quita un vaso del libro o agrega uno al cojín.
Tarjeta: mi casa sobre la roca (9 min)
Preparación antes de la clase: reparte hojas, crayones, tijeras y pegamento por mesa.
Duración: 9 min.
Seguridad: usa tijeras de punta redonda con supervisión. Revisa alergias a materiales y pide permiso a los padres si usas algo distinto.
1. Dobla una hoja por la mitad, como una tarjeta.
2. En la portada, dibuja y colorea una casa.
3. Recorta rocas de papel gris y pégalas debajo de la casa.
4. Dentro escribe: «Oigo y hago:» y una forma de obedecer a Jesús esta semana. Ayuda a los que escriben con dificultad.
5. Atrás escribe «Mateo 7:24». Cada niño comparte su idea con un compañero.
Di: «Lleva tu tarjeta a casa y cumple lo que escribiste.»
Di: «Ahora hablemos de lo que aprendimos.»
Conversemos (5 min)
Haz estas preguntas con calma y deja que varios niños respondan:
1. ¿Qué tuvieron igual las dos casas? (La lluvia, los ríos y los vientos. Las dos pasaron por una tormenta.)
2. ¿Qué hizo diferente el hombre prudente? (Oyó las palabras de Jesús y las hizo.)
3. ¿Qué palabra de Jesús puedes poner en práctica esta semana? (Decir la verdad, ser amable, confiar en Dios.)
Di: «Cada vez que obedecemos a Jesús, ponemos otra piedra firme en nuestra casa.»
Di: «Terminemos con el versículo y una oración.»
Versículo y oración (3 min)
Versículo (1 min): lee Mateo 7:24 y repítanlo en dos partes: «Cualquiera, pues, que me oye estas palabras, y las hace…» (manos a las orejas, luego manos en acción) y «…le compararé á un hombre prudente, que edificó su casa sobre la peña.» (manos como casa y puño como roca).
Oración (2 min): Di: «Querido Jesús, gracias por tus palabras que son firmes.»
Di: «Ayúdanos a oírlas y a hacerlas cada día.»
Di: «Gracias porque contigo nuestra casa está segura. Amén.»
Despide a cada niño con una sonrisa y recuérdales llevar su tarjeta.
Materiales
- Biblia (RVR1909 si es posible)
- Vasos de papel (unos 24)
- Libros gruesos (uno por equipo)
- Cojines o toallas dobladas (uno por equipo)
- Hojas de papel, algunas grises o de colores
- Crayones
- Tijeras de punta redonda y pegamento
Notas para el maestro
- Seguridad: revisa alergias y supervisa las tijeras y el pegamento. Ningún material de la clase es comestible.
- Adaptación: para niños con necesidades especiales o grupos de edades mixtas, forma parejas y usa gestos y dibujos. Ofrece una opción tranquila, como colorear, a quien se sobreestimule con el juego.
- Mantén el enfoque en que obedecer es la respuesta a lo que Jesús enseña, no una forma de ganar su amor.
- Practica el juego antes de la clase para ajustar la altura de las torres y que la diferencia se vea clara.
Para enviar a casa con los padres
Hoy aprendimos la historia de las dos casas en Mateo 7:24-27. Jesús enseñó que quien oye sus palabras y las hace es como un hombre prudente que edificó sobre la peña. Los niños armaron torres sobre una base firme y otra blanda, y crearon una tarjeta con una forma de obedecer a Jesús.
- ¿Qué diferencia hubo entre la casa sobre la peña y la casa sobre la arena?
- ¿Qué palabra de Jesús escribiste en tu tarjeta y cómo la vas a hacer?
Construyan en casa una torre de vasos o bloques, una sobre un libro y otra sobre una almohada. Soplen suavemente y vean cuál aguanta. Después conversen sobre una forma de obedecer a Jesús en familia.
Elige una enseñanza de Jesús y ponla en práctica cada día esta semana. Al final, cuéntale a tu familia cómo te fue.
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