El capítulo del amor: lección de escuela dominical para niños de 6 a 10 años
6 a 10 años · 45 minutos · plan de lección gratis · 1 Corintios 13:1-13
Los niños descubren en 1 Corintios 13 que el amor es lo más importante, aprenden cómo es el verdadero amor y practican mostrarlo con un juego, una manualidad y el versículo 1 Corintios 13:13.
Versículo para memorizar
Y ahora permanecen la fe, la esperanza y la caridad, estas tres: mas la mayor de ellas es la caridad. (1 Corintios 13:13, RVR 1909)
Objetivos de la lección
- Explicar que, según 1 Corintios 13, sin amor nuestras palabras y acciones no valen nada.
- Reconocer cómo es el amor según 1 Corintios 13:4-7 con ejemplos de la vida diaria.
- Escoger una forma concreta de mostrar amor esta semana en casa, en la escuela o en la iglesia.
El plan completo de la lección
Bienvenida: ¡Qué ruido! (5 min)
Preparación: ten lista la olla y la cuchara.
Da la bienvenida a cada niño por su nombre. Luego golpea la olla fuerte por unos segundos.
Di: "¿Les gustó este ruido? ¿Les gustaría oírlo todo el día?" (No.)
Di: "Hoy la Biblia nos dice que, si hablamos o hacemos cosas lindas pero sin amor, somos como un ruido molesto."
Di: "Vamos a descubrir qué es lo más importante de todo."
Pide que se pongan de pie y hagan un corazón grande con los brazos sobre la cabeza. Repite juntos: "¡El amor es lo más grande!"
Di: "Ahora escuchemos lo que Dios nos enseña por medio del apóstol Pablo."
Escuchamos la Palabra (8 min)
Escribe "caridad = amor" donde todos lo vean. Di: "En nuestra Biblia RVR1909 la palabra 'caridad' significa amor."
Lee o cuenta 1 Corintios 13 en orden, con gestos sencillos:
1. Versículos 1-3: Pablo dice que puedes hablar muy bien, tener mucho conocimiento o dar mucho, pero sin amor no eres nada. (Haz el gesto de golpear una olla.)
2. Versículos 4-7: el amor es sufrido, es benigno, no tiene envidia, no se envanece, todo lo sufre, todo lo cree, todo lo espera, todo lo soporta. (Cuenta con los dedos.)
3. Versículos 8-12: el amor nunca deja de ser. Ahora conocemos en parte, pero un día conoceremos plenamente. (Pon las manos como si miraras por un espejo borroso.)
4. Versículo 13: permanecen la fe, la esperanza y el amor, y el mayor es el amor. (Levanta tres dedos y señala el tercero.)
Di: "Pablo escribió esto a los cristianos de Corinto."
Di: "Ahora vamos a ver cómo se ve este amor en la vida real."
¿Cómo es el amor? (8 min)
Di: "Pablo no dice solo que el amor es un sentimiento. Describe lo que el amor hace."
Di: "El amor es sufrido: espera con paciencia. Es benigno: es amable y ayuda. No tiene envidia: se alegra cuando a otro le va bien."
Di: "El amor no se envanece: no presume ni se cree mejor que los demás. Todo lo soporta: no se rinde con la persona difícil."
Da un ejemplo: un hermano rompe tu juguete. El amor espera, escucha y perdona.
Di: "Este amor no es fácil. Por eso necesitamos a Dios."
Di: "La Biblia dice en Romanos 5:8 que Dios nos mostró su amor enviando a Jesús a morir por nosotros cuando todavía le fallábamos. Jesús nos amó así y su amor nos ayuda a amar a otros."
Di: "Fe, esperanza y amor permanecen. Pero el amor es el mayor."
Di: "Ahora vamos a jugar a descubrir cuándo hay amor."
Juego: ¡Luz verde, luz roja del amor! (8 min)
Preparación: da a cada niño una hoja verde y una roja. Marca dos esquinas del salón, una "verde" y otra "roja". Todos caminan, sin correr.
Pasos:
1. Lee una situación. Los niños levantan la hoja verde si es amor según 1 Corintios 13, o la roja si no lo es.
2. Pide a uno que explique por qué.
3. Cuando sea roja, pregunta: "¿Cómo lo cambiamos para que sea amor?"
4. Después de tres situaciones, todos caminan a la esquina verde o roja que escojan para la siguiente.
5. Termina con un aplauso.
Situaciones:
- Esperas tu turno sin quejarte. (Verde: sufrido.)
- Te burlas del dibujo de tu amigo. (Roja.)
- Compartes tu merienda sin que te lo pidan. (Verde: benigno.)
- Te enojas porque otro ganó. (Roja: envidia.)
- Ayudas a un compañero que está triste. (Verde.)
Di: "Ahora vamos a hacer algo para recordar cómo es el amor."
Manualidad: Mi corazón del amor (8 min)
Seguridad: los niños usan tijeras y pegamento bajo supervisión. Usa tijeras de punta redonda.
Preparación: corta un corazón grande de papel por niño (o dibuja uno para que lo recorten). Prepara un ejemplo terminado.
Pasos:
1. Recorta el corazón.
2. Dóblalo por la mitad como una tarjeta.
3. Por fuera escribe: "El amor es lo más grande".
4. Por dentro escribe o dibuja tres cosas que el amor hace: "es sufrido", "es benigno", "no tiene envidia".
5. Escribe tu nombre y 1 Corintios 13:13 en la parte de atrás.
Anima a los niños que escriben poco a dibujar. Ayuda a quienes lo necesiten.
Di: "Lleven este corazón a casa para recordar cómo amar."
Di: "Ahora vamos a conversar sobre lo que aprendimos."
Conversemos (5 min)
Siéntense en círculo. Haz estas preguntas y escucha las respuestas con calma:
1. ¿Qué pasa si hacemos cosas buenas pero sin amor? (Es como un ruido; no vale mucho para Dios.)
2. ¿Cuál de las cosas que hace el amor te cuesta más? (Respuestas libres: esperar, no enojarme, no presumir.)
3. ¿Cómo mostró Jesús su amor por nosotros? (Murió en la cruz por nuestros pecados, según Romanos 5:8.)
4. ¿A quién puedes mostrar amor esta semana? (Un hermano, un amigo, un compañero de clase.)
Di: "Cuando nos cuesta amar, podemos pedirle ayuda a Dios."
Di: "Terminemos orando juntos."
Cierre y oración (3 min)
Repite el versículo tres veces con gestos: "permanecen" (manos firmes), "fe, esperanza y caridad" (tres dedos), "la mayor es la caridad" (corazón con los brazos).
Di: "Vamos a orar. Repitan después de mí."
- "Dios, gracias porque nos amas."
- "Gracias por enviar a Jesús."
- "Ayúdame a ser paciente y amable."
- "Ayúdame a amar a mi familia y a mis amigos."
- "En el nombre de Jesús, amén."
Di: "¡Que esta semana otros vean el amor de Dios en ustedes! Hasta la próxima."
Entrega los corazones y despide a cada niño con una sonrisa.
Materiales
- Biblia
- Olla o tapa de cocina y una cuchara
- Hojas de papel verde y rojo (una de cada color por niño)
- Hojas de colores para el corazón
- Tijeras de punta redonda
- Crayones o marcadores
- Pegamento o cinta adhesiva
- Pizarra o papel grande con la palabra "caridad = amor"
Notas para el maestro
- Antes de la clase, verifica el versículo para memorizar en tu Biblia RVR1909. Explica que "caridad" significa amor.
- Seguridad: supervisa de cerca el uso de tijeras y pegamento. No se usa comida; si decides dar una merienda, pregunta antes a los padres por alergias.
- Adaptación: para niños con necesidades especiales o grupos de distintas edades, usa dibujos como apoyo visual, forma parejas de apoyo y permite señalar la hoja verde o roja sin hablar.
- Si el tiempo se acorta, reduce el juego a tres situaciones y mantén el repaso del versículo.
Para enviar a casa con los padres
Hoy aprendimos en 1 Corintios 13 que el amor es lo más importante: sin amor, hasta lo bueno que hacemos pierde su valor. Vimos cómo es el amor (sufrido, benigno, sin envidia) y que Dios nos mostró su amor enviando a Jesús.
- ¿Qué parte de cómo es el amor te resultó más difícil esta semana?
- ¿Cómo te mostró amor alguien de la familia hoy?
Lean juntos 1 Corintios 13:4-7. Cada persona escoge una característica del amor y cuenta cómo la vio en la familia esta semana.
Cada día, haz un acto de amor en secreto o sin que te lo pidan: ayudar, esperar con paciencia o decir una palabra amable.
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